Lectura e interpretación musical

Autor:

Autor secundario/Colaborador:

Arturi, Marcelo Enrique - (coor.)Leguizamón, Mariel - (coor.)

Título propiamente dicho:

:La formación pianística para directores y compositores

Temas:

Piano - Interpretación musical - Lectura musical - Facultad de Artes. UNLP - Documento electrónico - 

Nota de resumen:

En el presente libro se desarrollan distintos aspectos de la lectura de partituras pianísticas, vocales e instrumentales en el piano, considerada como un proceso de adjudicación de significado en la interacción del lector con la partitura, y desde un enfoque que pone a la interpretación musical como conductora. En contraste con la enseñanza tradicional del instrumento, se formulan avances teóricos que responden a las necesidades de formación universitaria de compositores, directores corales y orquestales.

URL/URI:

http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/126311

Idioma:

 Español

Lugar::

La Plata: Edulp, 2021. 

Nivel Bibliográfico:

Monográfico

Páginas:

133 p.

ISBN:

978-950-34-2038-6

Notas:

La obra de encuentra disponible en formato DOCUMENTO ELECTRÓNICO. Se puede acceder a través del link.

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ÍNDICE

Introducción
Marcelo E. Arturi y Mariel Leguizamón

Capítulo 1
Lectura Pianística. La investigación
Mariel Leguizamón y Marcelo E. Arturi

Capítulo 2
Un perfil universitario para los alumnos de Lectura Pianística 
Marcelo E. Arturi y Mariel Leguizamón

Capítulo 3
El texto musical 
Marcelo E. Arturi

Capítulo 4
El proceso de “textualización” 
Marcelo E. Arturi

Capítulo 5
Interpretación lectora en el piano: acciones y operaciones mentales
Mariel Leguizamón

Capítulo 6
Interpretación lectora de conjuntos y orgánicos orquestales al piano 
Andrea M. Proia

Capítulo 7
Leer e interpretar música: conversión de gráficos en textos musicales 
Pablo Musicco

Capítulo 8
Imágenes
Carlos Dicundo

Capítulo 9
La práctica de la lectura pianística: moviéndose entre líneas 
Juliette Epele

Capítulo 10
Interpretación lectora en el piano: enseñanza-aprendizaje grupal 
Luciana Leguizamón

Capítulo 11
Clases de apoyo. Propuestas para el proceso de estudio
Carolina M. Peltzer Meschini

Capítulo 12
Contexto y textualización en tres versiones del Minuetto de Bizet
Agustín A. Rodríguez

Capítulo 13
Miradas sobre la Lectura Pianística 
Mirian Tuñez, Diana Di Giacomo y Leticia Corral

Los autores .