Vocalidades

Autor:

Autor secundario/Colaborador:

Alessandroni, Nicolás - (ed.)Beltramone, Camila - (ed.)Torres Gallardo, Begoña - (ed.)

Título propiamente dicho:

:la voz humana desde la interdisciplina

Temas:

Educación vocal - Técnicas de la voz - Análisis funcional - Voz - Documento electrónico - 

Nota de resumen:

Este libro es una antología de estudios novedosos e interdisciplinarios sobre la voz hablada y la voz cantada. Está escrito para todas aquellas personas que se interesan por la voz, ya sea en su desempeño profesional o desde el ámbito vocacional. Los trabajos que conforman el volumen, a cargo de cantantes, docentes e investigadores, responden a preguntas absolutamente cruciales: ¿Qué es la voz? ¿Qué es la vocalidad? ¿Qué experiencias subjetivas tenemos de ellas? ¿Cómo se vinculan con la corporalidad? ¿Cómo se vinculan con la cultura en la que vivimos? ¿Cómo aplicar lo que sabemos de la voz en diferentes contextos prácticos? Dar respuesta a estas preguntas es muy relevante. En primer lugar, porque refieren a problemas que se han discutido relativamente poco y necesitan ser resueltos. En segundo lugar, porque la mayor parte de las indagaciones sobre la voz humana han sido, en mayor o menor medida, reduccionistas. Ya es hora de ampliar nuestra mirada sobre algo tan fascinante y complejo como la voz humana. En “Vocalidades: la voz humana desde la interdisciplina” se reúnen aportes desde las artes performativas, la filosofía, la psicología, la antropología, la sociología, la lingüística, y la biología. Los temas específicos que se tratan son verdaderamente variados: la función vocal, la relación cuerpo-sonido, la higiene vocal, las vocalidades trans, la voz en la Educación Infantil, el caso de los coros, los procesos cognitivos que ocurren al cantar, la pedagogía del canto, entre muchos otros. Creemos que sólo mediante la intersección de saberes podrá fundarse una nueva comprensión de la vocalidad que haga justicia a la variedad de experiencias, procesos y manifestaciones humanos en las que ella se ve involucrada. Este volumen es una primera apuesta por esta perspectiva holística e integradora.

URL/URI:

http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89641

Idioma:

 Español

Lugar::

Grupo de Investigaciones en Técnica Vocal - Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical, FDA-UNLP, 2019. 

Nivel Bibliográfico:

Monográfico

Páginas:

508 p.

ISBN:

978-109-9886-7-68

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Índice

Introducción
- Vocalidades: Algunas coordenadas para un cambio de paradigma en el
estudio de los fenómenos vocales.
Nicolás Alessandroni, Begoña Torres Gallardo y Camila Beltramone

Primera sección: Vocalidad y cuerpo (Körper)

- La voz y nuestro cuerpo. Un análisis funcional.
Begoña Torres Gallardo

- Estudio electromiográfico de los patrones musculares durante el canto.
Begoña Torres, Núria Massó, Ferran Rey, Ana Germán, Ferran Gimeno y
Elisabet Gimeno-Aragón

- Estudio ecográfico del retorno diafragmático en el canto. Primeros
resultados.
Begoña Torres Gallardo, Xavier Sala-Blanch, Elisabet Gimeno-Aragón, Alberto Prats-Galino, Núria Massó, Ferran Rey y Ferran Gimeno

- Higiene de la voz.
Montserrat Bonet

- Desde el cuerpo. Explorando la voz.
Cecilia Gasull

- ¿Qué corporalidad? Nuevas lecturas del cuerpo en pedagogía vocal.
Camila Beltramone, Maximiliano Vietri y Nicolás Alessandroni

Segunda sección: Vocalidad y corporalidad (Leib)

- Volver sobre los pasos del misterio. Pasajes de una investigación
sobre y desde el canto popular en La Plata.
Gisela Magri

- Vocalidad, entre el cuerpo y el sonido.
Florencia Ramírez

- Voces y vocalidades trans.
 Virginia Zangroni

Tercera sección: Vocalidad y educación

- Fundamentos y principios para una Pedagogía Vocal Holística.
 Nicolás Alessandroni

- La voz incorporada.
 Susana Caligaris y Philip Salmon

- Cómo abordar la educación vocal en Educación Infantil en opinión
del profesorado: lo real vs. lo deseable.
Lucía Casal de la Fuente

Cuarta sección: Vocalidad y performance

- El canto un complejo mente-cuerpo.
Claudia Mauléon

- Precalentamiento vocal y calidad sonora.
Nicolás Alessandroni, Gonzalo Agüero, Camila Beltramone y Camila Viñas

- Claves multimodales en la comunicación intersubjetiva del coro.
Manuel Alejandro Ordás e Isabel Cecilia Martínez

- El rol de la partitura en el coro amateur.
Camila Beltramone y María Inés Burcet

Quinta sección: Vocalidad y cultura
- Usted preguntará por qué cantamos. Acerca del valor del canto en el
desarrollo musical de los músicos.
Favio Shifres

- Disfonía infantil: Un fenómeno, una vivencia, una identidad.
Josep M. Vila Rovira

- La voz en los docentes
Laura González Sanvisens